Gå videre til hovedindholdet

Opslag

Fremhævede

1. Vejledning - Læringsteoretisk problemstilling

Der er mange interessante og relevante læringsteoretiske problemstillinger som jeg ville kunne bruge til eksamen i DigiTek. Nedenstående problemstilling er den mest aktuelle problemstilling, da det er den jeg møder først. PS. Denne tekst er lang (lever ikke op til det korte og multimodale blogindlæg) - men da modtageren af den er min vejleder Hanne og hun endnu ikke kender mig, har jeg valgt at være grundig! Jeg kunne selvfølgelig have lagt en masse links ind - men ønsker regner med at det ikke er realtistisk at modtageren har tid til at se alle dem. Det skal også bemærkes at denne tekst er mangefuld på kilder og teoretiske begrundelser, men til gengæld fuld af empirisk erfaring fra mange år som underviser af EUD elever. Baggrund Jeg underviser på hovedforløbet til EUD skov- og naturtekniker på Skovskolen (Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning, Det Natur og biovidenskabelige fakultet, Københavns universitet). Skovskolen er eneudbyder af uddannelsen og selv om vi har en a

Seneste opslag

Padlet til brug i Engelsk undervisningen

Didaktiske bud

instruktions video / sterile handlsker. Optaget med Ventura kamera

Læringsforudsætninger

Inspiration - Criss Cross i puzzlemaker

Refleksioner om første undervisningsdag på DigitTEK

Begejstring og frustration - Første undervisning dag på DigiTEK